Encontrei esta contribuição no site abaixo citado:
http://www.rieoei.org/deloslectores/2400Vieira.pdf
Hoje assistimos impressionantes visualizações de crianças, jovens em articulação com a escrita onde demonstram mais habilidades, agilidades no campo da motricidade fina. Manuseando com facilidade produtos eletrônicos como: computadores, controles, joysticks e teclados e etc...
Para os Parâmetros Curriculares Nacionais Brasileiros(PCNs,1998) a incorporação das novas tecnologias só tem sentido se contribuir para melhoria da qualidade de ensino.
Isso pemite-me constatar que a criação de ambientes de aprendizagens através do computador só tem a favorecer nossa metologia de trabalho , mas depende muito do professor estar disposto a se desafiar.
Para Ramos (2004), salienta que as crianças gostam de se comunicar com o computador e o interpretam como uma língua viva, que depende das interações que se faz
para construção do conhecimento, exploração e descobertas.
